PsychologiaInfo

Таблица 3.1.2

Протокол методики «Запоминание 10 слов» экспериментальной группы испытуемых после проведения игровых занятий по развитию памяти

Система кодирования	Кол-во воспроизведенных слов с 1 раза	Объем памяти	Кол-во повторений	Скорость запоминания балл
1	6	средний	4	6
2	7	высокий	5	5
3	5	средний	4	6
4	8	высокий	2	8
5	9	высокий	2	8
6	7	высокий	5	5
7	9	высокий	2	8
8	6	средний	4	6
9	7	высокий	4	6
10	7	высокий	3	7
11	6	средний	3	7
12	8	высокий	4	6
13	8	высокий	5	5
14	9	высокий	2	8
15	8	высокий	3	7
16	7	высокий	4	6
17	8	высокий	2	8
18	9	высокий	2	8
19	7	высокий	4	6
20	9	высокий	2	8

Другое по теме:

Результаты исследования особенностей морального поведения
В соответствии с проблемой исследования, целями, задачами, гипотезой, объектом, предметом, а также предложенным комплексом психодиагностических методик на первом этапе исследования мы провели изучение особенностей морально-нравственного с ...

Трудности в младшем школьном возрасте
Почему неуспевающие дети - это вечная проблема школы? Педагоги-ученые основную причину неуспеваемости, прежде всего в несовершенстве методов преподавания. С этим нельзя не согласиться. Опыт работы педагогов-новаторов В.Н. Шаталова, С.Н. Л ...

Креативность и творческая фантазия
Различные исследования и тестирования подводят к выводу, что психологическую основу креативной способности составляет творческая фантазия, понимаемая как синтез воображения и эмпатии (перевоплощения). Потребность в творчестве как важнейша ...