ПриложенияСтраница 6
Экспериментальная группа В - 46%
С - 47,5%
Н - 6,5%
|
Возрастная группа старший дошкольный возраст (5-7 лет) Группа № 4 | ||||||||||||||||||||||
|
Обследуемые знания и практические умения воспитанников |
Ф.И. ребенка | |||||||||||||||||||||
|
Знание названий и назначения предметов русского народного быта |
В |
С |
Н |
С |
С |
В |
В |
С |
С |
В |
С |
В |
Н |
С |
С |
С |
С |
С |
С |
С | ||
|
Использование предметов русского быта в соответствии с назначением |
В |
В |
Н |
С |
С |
В |
В |
С |
С |
В |
С |
В |
С |
С |
С |
С |
С |
С |
Н |
С | ||
|
Воспроизведение характерных признаков предметов русского народного быта в продуктивных видах деятельности |
В |
С |
Н |
С |
С |
В |
В |
С |
С |
В |
С |
В |
В |
В |
В |
В |
С |
С |
Н |
С | ||
|
Знание разных видов народно – прикладного творчества |
В |
В |
В |
В |
В |
В |
В |
В |
С |
С |
В |
В |
В |
В |
С |
С |
С |
С |
В |
С | ||
|
Практическое ориентирование в разных видах народно – прикладного творчества |
В |
В |
В |
В |
В |
В |
В |
В |
С |
В |
В |
В |
В |
В |
С |
С |
В |
В |
С |
В | ||
|
Использование разных видов народно – прикладного творчества в процессе продуктивной деятельности |
В |
В |
В |
В |
В |
В |
В |
В |
С |
С |
В |
В |
В |
В |
С |
С |
В |
С |
С |
Н | ||
|
Знание русских народных праздников, традиций, фольклора |
В |
В |
В |
В |
В |
В |
В |
В |
С |
С |
В |
В |
В |
В |
С |
В |
С |
С |
С |
С | ||
|
Самостоятельное моделирование своей деятельности в процессе использования знаний о русской народной культуре |
С |
С |
Н |
В |
В |
С |
С |
С |
С |
Н |
С |
В |
Н |
С |
С |
С |
С |
С |
В |
В | ||
|
Знание детьми русских народных музыкальных инструментов и умение пользоваться ими на практике |
С |
В |
Н |
В |
В |
С |
С |
С |
С |
Н |
С |
В |
С |
С |
С |
В |
С |
С |
В |
В | ||
|
Знание детьми русских народных игр и забав и умение пользоваться ими самостоятельно |
С |
С |
Н |
В |
С |
С |
С |
С |
С |
Н |
С |
В |
С |
С |
С |
С |
С |
С |
В |
В | ||
Другое по теме:
Эффективность метода
Символдрама детей и подростков имеет ряд преимуществ по сравнению с другими методами психотерапии. Гюнтер Хорн выделяет следующие преимущества метода символдрамы:
1. Символдрама в определенном смысле закрывает пробел между игровой и разг ...
Теоретические аспекты в исследовании супружеских отношений. Семья и
психологическая совместимость супругов как объект изучения в социальной
психологии
Семья как элементарная единица общественной структуры давно стала объектом исследователей научных дисциплин. Еще в конце XIX века были опубликованы первые научные труды, посвященные историческому анализу возникновения института семьи. В н ...
Мероприятия, ориентированные на семью (больного шизофренией)
Несмотря на поддерживающую терапию нейролептиками, примерно у 40% пациентов в первый год после выписки из стационара наблюдается рецидив психоза. Частота рецидивов повышается на втором году до 65%, если фармакотерапия не комбинируется с п ...