Жизненный цикл развития личности

Материалы » Развитие воли у человека » Жизненный цикл развития личности

В теории Э. Эриксона развитие личности рассматривается как прерывная последовательность качественно отличающихся друг от друга стадий. На каждой стадии человек должен сделать жизненно важный «выбор» между двумя полярными отношениями к миру и себе (между доверием и недоверием к миру, между инициативой и пассивностью и т.п.). Сложившееся отношение к обществу, другим людям, к труду и себе выражается в новом качестве личности – позитивном или негативном. Моменты перехода от одной стадии к другой являются критическими, т.е. становятся поворотными пунктами, решающими моментами выбора между прогрессом и регрессом. На каждой стадии происходит столкновение ребенка со средой, причем окружение передает ребенку свои специфические представления и понятия, направляет развитие его пути, оптимальному для его психологического благополучия в условиях данной культуры, определяя целостный жизненный путь личности.

Схема развития личности по Э. Эриксону

Стадии развития

Область соц. отношений

Новообразования

Результаты прогрессивного развития

1. младенческий возраст

Мать

Доверие – недоверие

Энергия и жизненная радость

2. ранний возраст

Родители

Автономность – зависимость, страх, сомнения

Контроль

3. дошкольный возраст

Родители, братья и сестры

Инициатива – чувство вины

Целеустремленность

4. предубертатный возраст(6-12 лет)

Школа, соседи

Трудолюбие – чувство неполноценности

Компетентность

5. юность(13-18 лет)

Группы сверстников

Идентичность – непризнание

Привязанность и верность

6. ранняя зрелость(третье десятилетие)

Друзья, любовники; соревнование, сотрудничество

Близость – одиночество

Аффилиация и любовь

7. средний возраст

Профессия, родной дом

Продуктивность – застой

Творчество и заботы

8. поздняя зрелость

Человечество, ближние

Внутренняя стойкость - безнадежность

Отрешенность, мудрость

Другое по теме:

Сущность и своеобразие памяти
Память — это психический процесс запечатления, сохране­ния и воспроизведения того, что человек отражал, делал или переживал. Память имеет очень большое значение в жизни и деятельности человека. Благодаря памяти, у него формируются предста ...

K3 – физическое состояние организма
Не так уж плохо, когда мужу от жены надо только одно, плохо, когда ему уже ничего не надо. Каждый, наверное, не раз замечал, что его чувства весьма переменчивы. Они зависят даже от таких причин как состояние погоды и вкус съеденной пищи. ...

Экспериментальное исследование взаимосвязи компонентов самоотношения и особенностей межличностной сферы у руководителей разных звеньев управления. Описание выборки и методов исследования
Для проведения исследования была организована выборка из 60 человек, из которых были сформированы 2 группы. В первую группу вошло 30 руководителей среднего звена в возрасте от 25 до 50 лет. Все 30 человек (100 %) занимают должности началь ...